LA PERCEPCION DEL MALTRATO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES NAYARITAS EN LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS DE MEDICINA Y ENFERMERIA. UN PRIMER ACERCAMIENTO

RIOS NAVA, BERNABE; ROMERO MARISCAL, SANDRA LUZ; OLIVO ESTRADA, JOSE RAMON

dc.contributor.author	RIOS NAVA, BERNABE
dc.contributor.author	ROMERO MARISCAL, SANDRA LUZ
dc.contributor.author	OLIVO ESTRADA, JOSE RAMON
dc.date.accessioned	2017-05-16T17:50:18Z
dc.date.available	2017-05-16T17:50:18Z
dc.date.issued	2013-07-09
dc.identifier.issn	2007-0950	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/936
dc.description	Studies show that many students in the field of medicine and nursing suffer incidents of interpersonal abuse from both teachers and peers in classroom and clinic, during the course of their training [give references]. These adverse incidents can have an effect not only on their experience of the course and hence student satisfaction, but also on the success of their studies and their future careers. To date, at the Autonomous University of Nayarit, no studies have been carried out to investigate this phenomenon and the perception of medical and nursing students of mistreatment and abuse during their training. We performed an exploratory-descriptive study including questions as to what common expressions of abuse students have experienced. A questionnaire was administered to students who completed the fourth year. The results, consistent with international studies, show the following events given in the classroom: rejection (26.56%), bullying (28.75%), public humiliation (12.19%), verbal abuse (13.43%), sexual harassment (6.25%) and physical assault (0.6 %).	es_ES
dc.description.abstract	Investigaciones en las carreras de Medicina y Enfermería de la Universidad Autónoma de Nayarit, cuyo objeto de estudio sea la percepción de los estudiantes ante el maltrato y abuso, por parte de docentes/pares tanto en aula/clínica durante su formación, no existen. Se realizó una investigación exploratoriodescriptiva, respondiendo a preguntas como ¿Cuáles son las expresiones de abuso y maltrato más comunes?. Se aplicó un cuestionario a los estudiantes que cursaron el cuarto año. Los resultados -coincidentes con estudios internacionales- muestran los siguientes eventos dados en el aula: rechazo (26.56%), intimidación (28.75%), humillación pública (12.19%), violencia verbal (13.43%), acoso sexual (6.25%) y agresión física (.6%).	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Revista de Divulgación Científica WAXAPA	es_ES
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es_ES
dc.source	http://www.uan.edu.mx/d/a/publicaciones/revista_waxapa/pdf/Waxapa_9.pdf	es_ES
dc.subject	Maltrato	es_ES
dc.subject	estudiantes	es_ES
dc.subject	educación superior	es_ES
dc.subject	violencia	es_ES
dc.subject	Abuse	es_ES
dc.subject	students	es_ES
dc.subject	higher education	es_ES
dc.subject	violence	es_ES
dc.subject.classification	MEDICINA Y CIENCIAS DE LA SALUD [3]	es_ES
dc.title	LA PERCEPCION DEL MALTRATO DE LAS Y LOS ESTUDIANTES NAYARITAS EN LAS CARRERAS UNIVERSITARIAS DE MEDICINA Y ENFERMERIA. UN PRIMER ACERCAMIENTO	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES