EL USO DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE VOCABULARIO ACADEMICO EN EL IDIOMA INGLES EN EL NIVEL SUPERIOR

OCHOA GARCIA, MARIA GEORGINA; GARCIA RAMOS, MARCELA; HERNANDEZ CUETO, MARIA DEL CARMEN; NAVARRO HERNANDEZ, MARIA DEL REFUGIO

dc.contributor.author	OCHOA GARCIA, MARIA GEORGINA
dc.contributor.author	GARCIA RAMOS, MARCELA
dc.contributor.author	HERNANDEZ CUETO, MARIA DEL CARMEN
dc.contributor.author	NAVARRO HERNANDEZ, MARIA DEL REFUGIO
dc.creator	413688
dc.creator	253657
dc.date.accessioned	2017-03-08T01:17:13Z
dc.date.available	2017-03-08T01:17:13Z
dc.date.issued	2015-07
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/76
dc.description	The usage of learning strategies allows students to get involved in their own learning process. In this case, the development of organization strategies, to foster English academic words learning at a higher education group of students, yielded data that shows a significant increase of learned words (from a 33 per cent up to a 100 per cent). Besides, qualitative data showed that the use of such strategies improved students´ learning process.	es_ES
dc.description.abstract	La implementación de estrategias de aprendizaje impulsa a los estudiantes a ser partícipes de su propio proceso de aprendizaje. En este caso, el uso de estrategias de organización para el aprendizaje de vocabulario permite que los estudiantes del nivel superior amplíen su repertorio de técnicas de aprendizaje de palabras académicas en el idioma inglés. Mediante la implementación de un tratamiento de organización de dichas palabras, los resultados de la post-prueba demostraron que los participantes lograron incrementar el número de palabras aprendidas de manera significativa, desde un 33 hasta un 10º por ciento. Además, los datos cualitativos demostraron que el uso de dichas estrategias facilitó su proceso de aprendizaje de vocabulario.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	EducaTeConCiencia	es_ES
dc.relation.ispartof	CONACYT
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es_ES
dc.source	http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/41/36	es_ES
dc.subject	aprendizaje, estrategias, vocabulario, palabras académicas,	es_ES
dc.subject	learning, strategies, vocabulary, academic words	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES [5]	es_ES
dc.title	EL USO DE ESTRATEGIAS PARA EL APRENDIZAJE DE VOCABULARIO ACADEMICO EN EL IDIOMA INGLES EN EL NIVEL SUPERIOR	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES