LAS COMPETENCIAS DEL PROFESOR UNIVERSITARIO

ROBLES ZEPEDA, FRANCISCO JAVIER; JIMENEZ GONZALEZ, AMPARO; OROZCO GUTIERREZ, VICTOR ANTOLIN

dc.contributor.author	ROBLES ZEPEDA, FRANCISCO JAVIER
dc.contributor.author	JIMENEZ GONZALEZ, AMPARO
dc.contributor.author	OROZCO GUTIERREZ, VICTOR ANTOLIN
dc.creator	620168
dc.creator	90084
dc.date.accessioned	2017-03-31T18:19:39Z
dc.date.available	2017-03-31T18:19:39Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.issn	2007-6347	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/554
dc.description	This paper presents a theoretical review with the aim of identifying competencies requiring to improve the teaching-learning process teachers. The Organization of the United Nations Educational, scientific and Cultural Organization (UNESCO), It states that not only teacher must transmit information, should facilitate meaningful learning, to do so requires the domain of teaching competencies, as well as the most appropriate teaching strategies to achieve metacognition in students. Designated by UNESCO with respect to education is from fundamental learning such as learn to know, learn to do, learn to live together and to live with others, learn to be.	es_ES
dc.description.abstract	El presente trabajo presenta una revisión teórica realizada con el objetivo de identificar las competencias que el docente universitario requiere para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje. La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), declara que el profesor no solo debe transmitir información, debe facilitar el aprendizaje significativo, para ello requiere del dominio de competencias docentes, así como de las estrategias didácticas más adecuadas para lograr la metacognición en los estudiantes. Lo señalado por la UNESCO con respecto a la educación es a partir de los aprendizajes fundamentales como son: Aprender a conocer, Aprender a hacer, Aprender a vivir juntos, y a vivir con los demás, Aprender a ser (Delors, 1996).	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	EducaTeconCiencia	es_ES
dc.relation.ispartof	CONACYT
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0	es_ES
dc.source	http://tecnocientifica.com.mx/volumenes/V4A19.pdf	es_ES
dc.subject	Educación Superior	es_ES
dc.subject	Competencias Docentes	es_ES
dc.subject	Aprendizaje Significativo	es_ES
dc.subject	Higher education	es_ES
dc.subject	Meaningful learning	es_ES
dc.subject	Teaching competencies	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.title	LAS COMPETENCIAS DEL PROFESOR UNIVERSITARIO	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES