Repositorio Institucional Aramara

IMPORTANCIA DE LA CONTEXTUALIZACION EN EL DISEÑO DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES

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dc.contributor.author AVALOS FLORES, IMELDA
dc.contributor.author CRUZ RIVERA, DELFINO
dc.date.accessioned 2017-03-27T17:35:51Z
dc.date.available 2017-03-27T17:35:51Z
dc.date.issued 2014-07
dc.identifier.issn ISSN: 2007-6347 es_ES
dc.identifier.uri http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/388
dc.description This research addresses the contextualization of the development of digital educational materials for students of the educational program in Ingeniería en Control y Computación at the Universidad Autónoma de Nayarit, which takes as its basis the theories of Piaget (1069), Ausubel (1976) and Vygotsky (2006). The research method is quantitative and presents data concerning a group of college students in the area of engineering results. es_ES
dc.description.abstract La presente investigación aborda la contextualización del desarrollo de los materiales educativos digitales en los estudiantes del programa educativo de Ingeniería en Control y Computación de la Universidad Autónoma de Nayarit, la cual toma como fundamento a las teorías de Piaget(1069), Ausbel(1976) y Vigotsky(2006). El método de investigación es cuantitativo y presenta resultados basados concernientes a un grupo de estudiantes universitarios del área de ingenierías. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Revista EDUCATECONCIENCIA. es_ES
dc.relation.uri Público en general es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es_ES
dc.source http://tecnocientifica.com.mx/volumenes/V4A02.pdf es_ES
dc.subject Educación es_ES
dc.subject Materiales Educativos Digitales es_ES
dc.subject Contextualización es_ES
dc.subject.classification INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA [7] es_ES
dc.title IMPORTANCIA DE LA CONTEXTUALIZACION EN EL DISEÑO DE LOS MATERIALES EDUCATIVOS DIGITALES es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article es_ES


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