Repositorio Institucional Aramara

Tecnologías de la información y comunicación en las comunidades de práctica y aprendizaje

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dc.contributor.author Felix, Vanessa
dc.contributor.author Mena, Luis
dc.contributor.author Ostos, Rodolfo
dc.contributor.author Torres, Victor
dc.date.accessioned 2017-03-23T18:32:49Z
dc.date.available 2017-03-23T18:32:49Z
dc.date.issued 2015-12
dc.identifier.issn 2444-4928 es_ES
dc.identifier.uri http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/299
dc.description One of the possible adversities with which a person is faced in search for knowledge is the no access to the information or school services.The present work will discuss the application of information technology and communication in a community of practice and learning, through a small group of people with a common purpose, including people involved in education and students. A community of practice and learning will be created, where information technology and communication will be applied to share information, experiences and knowledge content, opening a gap to develop new teaching strategies to facilitate a learning environment enriched implemented in communities of practice and learning. Inferring that the use of information technology and communication confirm the successful trajectory of people within a community of practice and learning throughout the educational process. These findings indicated the need to strengthen training and teacher training in the use of information technologies and communication. es_ES
dc.description.abstract Una de las posibles adversidades con las que se enfrenta una persona en busca del conocimiento es el no acceso a la información o a los servicios escolares. En el presente trabajo de investigación se analizará la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en una comunidad de práctica y aprendizaje a través de un grupo de personas con un fin en común, entre ellas, aquellas que están dedicadas a la educación y estudiantes. Se desarrollará una comunidad de práctica y aprendizaje, donde se aplicarán las tecnologías de la información y la comunicación para compartir información, experiencias y contenidos de conocimiento, abriendo una brecha para el desarrollo de nuevas estrategias de enseñanza para facilitar un ambiente de aprendizaje enriquecido aplicado a una comunidad de práctica y aprendizaje. Infiriendo que el uso de las tecnologías de la información y la comunicación confirman la trayectoria exitosa de aquellas personas dentro de una comunidad de práctica y aprendizaje a lo largo del proceso educativo. Dichos hallazgos indicaron la necesidad de fortalecer la capacitación y la formación docente en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación. es_ES
dc.language.iso spa es_ES
dc.publisher Revista de Aplicación Científica y Técnica es_ES
dc.relation.uri Público en general es_ES
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_ES
dc.rights.uri http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 es_ES
dc.source http://www.ecorfan.org/spain/researchjournals/Aplicacion_Cientifica_y_Tecnica/Revista%20de%20Aplicacion%20Cientifica%20y%20Tecnica%20volumen%202.pdf es_ES
dc.subject Tecnologías de la Información y la Comunicación es_ES
dc.subject comunidades de aprendizaje es_ES
dc.subject comunidades de práctica es_ES
dc.subject Information Technology and Communication es_ES
dc.subject communities of practice es_ES
dc.subject learning communities es_ES
dc.subject.classification CIENCIAS ECONÓMICAS [53] es_ES
dc.title Tecnologías de la información y comunicación en las comunidades de práctica y aprendizaje es_ES
dc.type info:eu-repo/semantics/article es_ES


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