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dc.contributor.author | TOSCANO DE LA TORRE, BEATRIZ ANGELICA | |
dc.contributor.author | OLIVARES GRANADOS, SERGIO AGUSTIN | |
dc.contributor.author | PONCE GALLEGOS, JULIO CESAR | |
dc.contributor.author | GOMEZ MEZA, JUDITH IVONNE | |
dc.date.accessioned | 2017-03-23T17:36:51Z | |
dc.date.available | 2017-03-23T17:36:51Z | |
dc.date.issued | 2015-01 | |
dc.identifier.issn | 2007 - 8412 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/281 | |
dc.description | Public policies for the different levels of public administration in Mexico , have opted for the promotion of quality education as a key to economic growth , social and productive regions of the country and therefore element . Hence education institutions have a responsibility to maintain the quality indicators that ensure efficiency and effectiveness in the academic and administrative processes of their educational programs. Being one of these indicators the Terminal Efficiency , a research report on a study that is aimed at identifying factors that influence the achievement of this indicator , for the case of Academic Computing Program presents offered by the Autonomous University of Nayarit , by applying data mining techniques. | es_ES |
dc.description.abstract | Las políticas públicas de los diferentes niveles de administración pública en México, han apostado por el impulso de la calidad en la educación como un elemento decisivo para el crecimiento del económico, social y productivo de las regiones y por ende del país. De ahí que las instituciones de educación tengan la responsabilidad de mantener los indicadores de calidad que garanticen la eficiencia y eficacia en los procesos académico-administrativo de sus programas educativos. Siendo uno de estos indicadores el de Eficiencia Terminal, se presenta un reporte de investigación sobre un estudio que va encaminado a determinar los factores que influyen en el logro de este indicador, para el caso del Programa Académico de Informática que oferta la Universidad Autónoma de Nayarit, aplicando para ello técnicas de minería de datos. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Revista Iberoamericana de Producción Académica y Gestión Educativa | es_ES |
dc.relation.uri | Público en general | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | es_ES |
dc.source | http://www.pag.org.mx/index.php/PAG/article/view/535/573 | es_ES |
dc.subject | Calidad en la Educación | es_ES |
dc.subject | Eficiencia Terminal | es_ES |
dc.subject | Minería de Datos | es_ES |
dc.subject | Deserción | es_ES |
dc.subject | Rezago Académico | es_ES |
dc.subject | Quality in Education | es_ES |
dc.subject | Terminal Efficiency | es_ES |
dc.subject | Data Mining | es_ES |
dc.subject | Defection | es_ES |
dc.subject | academic backwardness | es_ES |
dc.subject.classification | CIENCIAS ECONÓMICAS [53] | es_ES |
dc.subject.classification | CIENCIAS SOCIALES [5] | |
dc.title | ANALISIS DE LA EFICIENCIA TERMINAL EN UN PROGRAMA EDUCATIVO DE TECNOLOGIAS DE INFORMACION. CASO: UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |