LA ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA EN LA CULTURA DEL CONOCIMIENTO

FIGUEROA VARELA, MA. DEL ROCIO; CAYEROS LOPEZ, LAURA ISABEL; GONZALEZ ROMAN, FABIOLA

dc.contributor.author	FIGUEROA VARELA, MA. DEL ROCIO
dc.contributor.author	CAYEROS LOPEZ, LAURA ISABEL
dc.contributor.author	GONZALEZ ROMAN, FABIOLA
dc.creator	451553	es_ES
dc.creator	42476	es_ES
dc.creator	79321	es_ES
dc.date.accessioned	2019-06-24T19:15:32Z
dc.date.available	2019-06-24T19:15:32Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/2096
dc.description	Universities seek to integrate into their organizational structure, in the follow-up to guidelines and state policies, academics that have polyvalent competencies such as teachers, tutors, instructors and skills in the management and administration of resources; Assignment of budget in follow-up to evaluation indicators. The Academic Bodies (CA), for their professional diversity, allow transdisciplinary research and encourage the self-management processes of universities. At the Autonomous University of Nayarit (UAN), from the beginning of work in CA, 55 groups have been integrated , with the participation of 269 teachers (35% of the total of PTC); One of them will be consolidated by 2011. A search will be made of the documents, how their work may be, their university organization and their response.	es_ES
dc.description.abstract	Las universidades buscan integrar en su estructura organizacional, en seguimiento a lineamientos y políticas estatales, académicos que dispongan de competencias polivalentes como docentes, tutores, investigadores y con habilidades en gestión y administración de recursos; asignando presupuesto en seguimiento a indicadores de evaluación. Los Cuerpos Académicos (CA), por su diversidad profesional, permite hacer investigaciones transdisciplinares e incentiva los procesos de autogestión de las universidades, En la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN) a partir del inicio de los trabajos en CA, 55 colectivos se han integrado, con la participación de 269 docentes (35% del total de PTC); uno de ellos logra consolidarse al 2011. A través de una encuesta a los CA en consolidación y consolidados de la UAN se buscó revisar en los docentes, cómo consideran su trabajo, su organización universitaria en torno al CA y cuáles son sus problemáticas.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	FUNDACION UNIVERSITARIA ANDALUZA INCA GARCILASO	es_ES
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-sa	es_ES
dc.subject	Organización universitaria	es_ES
dc.subject	Cultura del conocimiento	es_ES
dc.subject	Universidades	es_ES
dc.subject	Estructura organizacional	es_ES
dc.subject	University Organization	es_ES
dc.subject	Culture of knowledge	es_ES
dc.subject	Universities	es_ES
dc.subject	Organizational structure	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.title	LA ORGANIZACIÓN UNIVERSITARIA EN LA CULTURA DEL CONOCIMIENTO	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/bookPart	es_ES