USO DE LAS TICS EN INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR EN TEPIC: RESULTADOS DEL USO DE LA PLATAFORMA MOODLE EN MATERIAS DE LAS CARRERAS DE INGENIERIA CIVIL, CONTADURIA Y ADMINISTRACION

HOYOS CASTELLANOS, CARLOS ALBERTO; SIFUENTES OCEGUEDA, ANA TERESA; CANCINO MARENTES, PABLO EDUARDO; RAMIREZ VAZQUEZ, MARIO ENRIQUE

dc.contributor.author	HOYOS CASTELLANOS, CARLOS ALBERTO
dc.contributor.author	SIFUENTES OCEGUEDA, ANA TERESA
dc.contributor.author	CANCINO MARENTES, PABLO EDUARDO
dc.contributor.author	RAMIREZ VAZQUEZ, MARIO ENRIQUE
dc.creator	306020	es_ES
dc.creator	738771	es_ES
dc.creator	171151	es_ES
dc.date.accessioned	2019-05-03T16:49:27Z
dc.date.available	2019-05-03T16:49:27Z
dc.date.issued	2017-09
dc.identifier.issn	2007-63470	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1818
dc.description	This work presents the experience of using the Moodle platform for the attention of students in the areas of Facilities in Buildings, Construction Administration, Structures II, Communication Technologies and Information, and Society Management and University Identity of the Instituto Tecnológico de Tepic and The Universidad Autónoma de Nayarit, taught during the last 4 semesters. It analyzes the changes that have been pertinent to obtain better results in the application of the subjects according to the achievements obtained with the students enrolled in each of them. The results of the generation of the instruments and mechanisms used in these matters are also presented, analyzing the success or failure of each of these elements.	es_ES
dc.description.abstract	Este trabajo presenta la experiencia de utilizar la plataforma Moodle para la atención de los alumnos de las materias Instalaciones en los Edificios, Administración de la Construcción, Estructuras II, Tecnologías de Comunicación y Gestión de Información y Sociedad e Identidad Universitaria del Instituto Tecnológico de Tepic y la Universidad Autónoma de Nayarit, impartidas durante los últimos 4 semestres. Analiza los cambios que han sido pertinentes para la obtención de mejores resultados en la aplicación de las materias de acuerdo a los logros obtenidos con los alumnos inscritos en cada una de ellas. Se presentan así mismo los resultados de la generación de los instrumentos y mecanismos empleados en dichas materias, analizando el éxito o fracaso de cada uno de dichos elementos.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	EDUCATECONCIENCIA	es_ES
dc.relation.ispartof	CONACYT
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-sa	es_ES
dc.source	http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/355/387	es_ES
dc.subject	Moodle	es_ES
dc.subject	mlearning	es_ES
dc.subject	Educación Superior	es_ES
dc.subject	Universitary education	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES [5]	es_ES
dc.title	USO DE LAS TICS EN INSTITUCIONES DE EDUCACION SUPERIOR EN TEPIC: RESULTADOS DEL USO DE LA PLATAFORMA MOODLE EN MATERIAS DE LAS CARRERAS DE INGENIERIA CIVIL, CONTADURIA Y ADMINISTRACION	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES