APROXIMACIONES A UNA TEORIA MESOLOGICA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE PARA LA FORMACION INICIAL DE INVESTIGADORES EDUCATIVOS EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT

DELGADO GONZALEZ, MARIA ELODIA

dc.contributor.advisor	BARRERA AGUILAR, ADMED
dc.contributor.author	DELGADO GONZALEZ, MARIA ELODIA
dc.creator	0	es_ES
dc.date.accessioned	2019-04-12T19:11:10Z
dc.date.available	2019-04-12T19:11:10Z
dc.date.issued	2010-12
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1720
dc.description	The purpose of this work was to approach a mesological theory centered on learning for teachers and students who begin as critical and reflexive subjects. For the investigation, the constructivist strategy is used, where the changes obtained through three confrontations that guide this work can be appreciated. The first confrontation covers the first chapter where the researcher analyzes the problems related to the training of researchers.	es_ES
dc.description.abstract	Este trabajo tuvo como propósito un acercamiento a una teoría mesológica centrada en el aprendizaje para profesores y estudiantes que se inician como sujetos críticos y reflexivos. Para la investigación se utiliza la estrategia constructivista, donde se pueden apreciar los cambios obtenidos a lo largo de tres confrontaciones que guían este trabajo. La primera confrontación abarca el primer capítulo en donde el investigador analiza la problemática relacionada con la formación de investigadores.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Nayarit	es_ES
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-sa	es_ES
dc.subject	Aprendizaje	es_ES
dc.subject	Investigadores educativos	es_ES
dc.subject	Teoría mesológica centrada	es_ES
dc.subject	Profesores	es_ES
dc.subject	Learning	es_ES
dc.subject	Educational researchers	es_ES
dc.subject	Focused mesological theory	es_ES
dc.subject	Teachers	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.title	APROXIMACIONES A UNA TEORIA MESOLOGICA CENTRADA EN EL APRENDIZAJE PARA LA FORMACION INICIAL DE INVESTIGADORES EDUCATIVOS EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES