ESTILOS DE APRENDIZAJE Y SU RELACION CON EL CENEVAL EXANI-II DE LOS ALUMNOS DE PRIMER INGRESO DE LAS CARRERAS ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD GUADALAJARA LAMAR

MENDOZA CORTES, JOSE LUIS

dc.contributor.advisor	GONZALEZ ALVAREZ, MARIA DE LOS ANGELES
dc.contributor.author	MENDOZA CORTES, JOSE LUIS
dc.creator	0	es_ES
dc.date.accessioned	2019-04-12T18:03:56Z
dc.date.available	2019-04-12T18:03:56Z
dc.date.issued	2010-08
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1713
dc.description	This work presents a descriptive study in which it was intended to determine the relationship between the learning styles using the Honey-Alonso Questionnaire of Learning Styles (CHAEA) and the National Examination of Income to Higher Education, EXANI II, in which 85 students participated of first entrance of the careers of Administration, International Business, Public Accountancy and Marketing, of the Guadalajara Lamar University.	es_ES
dc.description.abstract	Este trabajo presenta un estudio descriptivo en donde se pretendió determinar la relación entre los estilos de aprendizaje utilizando el Cuestionario Honey-Alonso de Estilos de Aprendizaje (CHAEA) y el Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior, EXANI II, en donde participaron 85 alumnos de primer ingreso de las carreras de Administración, Negocios Internacionales, Contaduría Pública y Mercadotecnia, de la Universidad Guadalajara Lamar.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Nayarit	es_ES
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-sa	es_ES
dc.subject	Estilos de aprendizaje	es_ES
dc.subject	CENEVAL EXANI-II	es_ES
dc.subject	Carreras económico-administrativas	es_ES
dc.subject	Learning styles	es_ES
dc.subject	Economic-administrative careers	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.title	ESTILOS DE APRENDIZAJE Y SU RELACION CON EL CENEVAL EXANI-II DE LOS ALUMNOS DE PRIMER INGRESO DE LAS CARRERAS ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS DE LA UNIVERSIDAD GUADALAJARA LAMAR	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES