LA PLANIFICACION DE LA PRACTICA DOCENTE UTILIZANDO LAS FORMAS INSTITUCIONALES 1, 2, 3, QUE SE USAN EN LA ASIGNATURA DE OPERATORIA DENTAL EN LA LICENCIATURA DE ODONTOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD GUADALAJARA LAMAR EN RELACION AL MODELO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES INTEGRALES

PEREZ VELAZQUEZ, VICTOR TOMAS

dc.contributor.advisor	PEREZ Y CARO, MARIA MARTHA
dc.contributor.author	PEREZ VELAZQUEZ, VICTOR TOMAS
dc.creator	0	es_ES
dc.date.accessioned	2019-04-10T18:43:44Z
dc.date.available	2019-04-10T18:43:44Z
dc.date.issued	2010-08
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1699
dc.description	The thesis called The planning of the teaching practice using the institutional forms 1, 2, 3, which are used in the subject of Operative Dental in the degree of Dentistry of the University Guadalajara Lamar in relation to the model of integral professional competences. This thesis is composed of five chapters, which are the definition of the object of study, the theoretical framework, the methodological foundation, the analysis, the interpretation of the results, the discussion of the thesis. The object of study of this research is an approach to the different theories, their characteristics, their techniques and procedures to teach the Dental Operative and the pre-clinical skills with the guidance of the institutional forms in the UGL dentist surgeon degree.	es_ES
dc.description.abstract	La tesis llamada La planificación de la práctica docente utilizando las formas institucionales 1, 2, 3, que se utilizan en la asignatura de Operatoria Dental en la licenciatura de Odontología de la Universidad Guadalajara Lamar en relación al modelo de competencias profesionales integrales. Esta tesis está compuesta por cinco capítulos, los cuales son la definición del objeto de estudio, el marco teórico, la fundametación metodológica, el análisis, la interpretación de los resultados, la discusión de la tesis. El objeto de estudio de esta investigación es un acercamiento a las diferentes teorías, sus características, sus técnicas y procedimientos para enseñar la Operatoria Dental y las habilidades pre-clínicas con la guía de las formas institucionales en la licenciatura de cirujano dentista de UGL.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Nayarit	es_ES
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-sa	es_ES
dc.subject	Planificación de la práctica docente	es_ES
dc.subject	Formas institucionales	es_ES
dc.subject	Competencias profesionales integrales	es_ES
dc.subject	Operatoria dental	es_ES
dc.subject	Teacher practice planning	es_ES
dc.subject	Institutional forms	es_ES
dc.subject	Comprehensive professional competences	es_ES
dc.subject	Dental operation	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.title	LA PLANIFICACION DE LA PRACTICA DOCENTE UTILIZANDO LAS FORMAS INSTITUCIONALES 1, 2, 3, QUE SE USAN EN LA ASIGNATURA DE OPERATORIA DENTAL EN LA LICENCIATURA DE ODONTOLOGIA DE LA UNIVERSIDAD GUADALAJARA LAMAR EN RELACION AL MODELO DE COMPETENCIAS PROFESIONALES INTEGRALES	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES