INFLUENCIA DE LAS CARACTERÍSTICAS DOCENTES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL BASADA EN COMPETENCIAS EN LOS EGRESADOS DE LA UACE DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT

TORRES RÍOS, HÉCTOR

dc.contributor.advisor	NAVARRO TÉLLEZ, MARÍA DEL CARMÉN
dc.contributor.author	TORRES RÍOS, HÉCTOR
dc.creator	0	es_ES
dc.date.accessioned	2019-04-09T16:33:36Z
dc.date.available	2019-04-09T16:33:36Z
dc.date.issued	2006-05
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1666
dc.description	The training of competences has been developed since the creation of the IPN and has been fostered by giving impetus to the national technological system. In the last decades, in public universities this educational fashion has begun to be imposed by educational policies, which in turn have been fostered by the third scientific - technological - industrial revolution. As mentioned in the IPN and the technological system, professional competences have existed since its creation, which represents a great advantage in the preparation of professionals on the public university. With the "university reform" of the Autonomous University of Nayarit (UAN), it is intended that some faculties and schools (now academic units), develop their programs based on professional competences, which will bring problems for the learning of students and students. teachers	es_ES
dc.description.abstract	La formación de competencias se ha desarrollado desde la creación del IPN y se han fomentado dándole impulso al sistema tecnológico nacional. En las ultimas décadas, en las universidades publicas esta moda educativa ha empezado a ser impuesta por las políticas educativas, que a su vez han sido propiciadas por la tercera revolución científica - tecnológica - industrial. Como se mencionó en el IPN y el sistema tecnológico, las competencias profesionales han existido desde su creación, lo cual representa gran ventaja en la preparación de profesionistas sobre la universidad publica. Con la "reforma universitaria" de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), se pretende que algunas facultades y escuelas (ahora unidades académicas), elaboren sus programas basados en competencias profesionales, lo que traerá consigo problemáticas para el aprendizaje de alumnos y de los docentes.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Nayarit	es_ES
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-sa	es_ES
dc.subject	FORMACIÓN PROFESIONAL	es_ES
dc.subject	COMPETENCIAS	es_ES
dc.subject	EGRESADOS	es_ES
dc.subject	INFLUENCIA	es_ES
dc.subject	VOCATIONAL TRAINING	es_ES
dc.subject	COMPETENCES	es_ES
dc.subject	GRADUATED	es_ES
dc.subject	INFLUENCE	es_ES
dc.subject.classification	HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA [4]	es_ES
dc.title	INFLUENCIA DE LAS CARACTERÍSTICAS DOCENTES EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL BASADA EN COMPETENCIAS EN LOS EGRESADOS DE LA UACE DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NAYARIT	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES