Resumen:
Las estrategias didácticas para la formación por competencias se implementan tomando en cuenta los criterios del aprendizaje significativo y los procesos de idoneidad y responsabilidad del profesor, el propósito del artículo es señalar las estrategias más importantes para formar competencias.
Descripción:
Teaching strategies for competency-based training are implemented taking into account the criteria of meaningful learning and fitness processes and responsibility of the teacher, the purpose of the article is to point out the most important strategies to form skills.