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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2016)El modelo de desarrollo neoliberal actual tiene como característica ser más depredador que el liberal anterior, porque mientras el más antiguo tenía como premisa la intervención mínima del Estado en cuestiones de Economía, ...
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(ECORFAN, 2016-12)La Universidad Autónoma de Nayarit en la búsqueda permanente de la mejora de los procesos de formación en sus múltiples manifestaciones, ha emprendido desde hace algunos años un espacio de reflexión y análisis respecto a ...
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(ECORFAN, 2017)La agenda para el desarrollo sostenible para 2030 de la Unesco del 2015 promueve dentro de sus objetivos el logro de una educación inclusiva y equitativa de calidad, promover oportunidades de aprendizaje permanente al mismo ...
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(Asociación Mexicana de Estudios Rurales, A.C., 2017)Los estudios campesinos tienen como reto comprender las transformaciones y nuevos dilemas que el sistema actual representa para los grupos campesinos, y las maneras en que estos les van haciendo frente y resolviéndolos en ...
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(ECOFARN, 2017)La unidad de aprendizaje de Tecnologías de la Comunicación y Gestión de Información (TCGI) es uno de los elementos que conforman el Tronco Básico Universitario; es una unidad de aprendizaje ubicada curricularmente en el ...
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(DIRECCIÓN EDITORIAL UNIVERSITARIA, 2017)Un cubano en la revolución mexicana, es un producto de investigación del académico, narra la accidentada vida de un personaje nacido en la provincia de matanzas, que desde muy niño se vio obligado a abandonar su patria en ...
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(UNIVERSIDAD TECNOCIENTÍFICA DEL PACIFICO, 2017-10)La relación entre jóvenes, trabajo y la seguridad alimentaria, ha sido un tema de preocupación de la agenda gubernamental y que a la fecha no ha sido resuelta; el análisis del problema de la pérdida de la centralidad del ...
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(DIRECCIÓN EDITORIAL UNIVERSITARIA, 2018)Resalta la participación del transporte como actividad que toca dos ámbitos, uno a través de la participación en la generación de la riqueza y, en el otro caso a través de la generación de empleos, formas de organización ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019)El desarrollo y evolución de los pueblos ha hecho necesario la implementación de políticas públicas en diferentes ámbitos con el propósito de que la ciudadanía mejore su estilo de vida. Sin embargo podemos ver que la ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)El inevitable uso de la tecnología informática en la vida cotidiana está en aumento y genera nuevos cambios en la sociedad, tal como lo afirman Gros y Contreras (2006). A raíz de la incorporación de las Tecnologías de ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)La educación es un derecho humano y un componente indispensable para el progreso económico y social de cualquier nación. Se define como “el proceso de socialización de los individuos, a través del cual una persona ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)En el trabajo cotidiano con sus alumnos, los maestros ponen en práctica los planteamientos del plan de estudios; a ellos les corresponde “traducir” las políticas educativas en hechos, a través de un sinnúmero de ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)Uno de los objetivos de este proyecto es encontrar las áreas de oportunidad donde se requieran de estrategias de intervención para lograr la calidad deseada, en apoyo al modelo educativo adoptado por la Secretaría de ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)En la actualidad la sociedad demanda en las personas adultas competencias que les permitan desarrollarse de manera pertinente en los diversos roles que viven a lo largo de su vida. Es por ello que se requiere de una ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)El problema de la deserción escolar en México ha sido y sigue siendo preocupante al considerar la relación entre las cantidades de alumnos que ingresan a un nivel escolar y cuántos lo terminan. En cualquier institución ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)De acuerdo con el Programa Sectorial de Educación 2013–2018, la educación superior debe estar orientada al logro de las competencias que se requieren para el desarrollo democrático, social y económico del país; las ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)El pensamiento crítico se puede percibir como una habilidad exclusiva de las personas que poseen un coeficiente de inteligencia superior a los demás, y esto no es así ya que una persona puede ser un pensador crítico ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)El Programa Institucional de Tutoría Académica (PITA), en la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), es una propuesta Institucional que surge para atender la deserción, el rezago, la baja eficiencia terminal y el bajo ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2019-02)La escuela Normal está cada vez más centrada en la atención del estudiante como persona que se construye en el proceso de aprendizaje profesional, en la formación de profesionales competentes y comprometidos con la ...
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(UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT, 2020)En el presente documento, producto de una investigación documental, se encontrará un análisis de las diferentes variables que intervienen en el contexto laboral mexicano. Se hace notar la distinción de grupos de empleados, ...
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