CAPITAL SOCIAL Y COMPETENCIAS PROFESIONALES: FACTORES CONDICIONANTES PARA LA INSERCION LABORAL DE LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO DEL AREA ECONOMICO ADMINISTRATIVAS

PELAYO PEREZ, MARIANA BETZABETH

Repositorio Institucional Aramara-UAN
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Científica
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Tesis de Posgrado
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Área de Ciencias Económico Administrativas
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Maestría en Desarrollo Económico Local
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dc.contributor.advisor	CAYEROS LOPEZ, LAURA ISABEL
dc.contributor.author	PELAYO PEREZ, MARIANA BETZABETH
dc.creator	372277	es_ES
dc.date.accessioned	2019-02-28T18:03:55Z
dc.date.available	2019-02-28T18:03:55Z
dc.date.issued	2012-10
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1209
dc.description	The process of labour insertion has changed over time as a result of the context that the labour market demands. Today, new generations have more options to enter the labor market. In addition to studying a professional career, they have the possibility to build social networks that allow a relatively quick and effective access to a job. The objective of this work has been to determine the effects generated by the social capital of students in the economic-administrative area in the process of insertion into the labor market, and the role played by competencies. professionals in this process. For the resolution of this objective, a questionnaire in which from the results two analyses were made, one descriptive and the other through an econometric model, both analyses provided interesting results about the current context of labor market insertion and variables involved in this process.	es_ES
dc.description.abstract	El proceso de inserción laboral ha cambiado con paso del tiempo como resultado del contexto que el mercado laboral exige. Actualmente, las nuevas generaciones tienen más opciones para insertarse al mercado laboral. Ademas de estudiar una carrera profesional, tienen la posibilidad de construir redes sociales que permiten un acceso relativamente rápido y eficaz a un empleo. El objetivo de este trabajo ha sido determinar que efectos genera el capital social de los estudiantes del área económico-administrativa en el proceso de inserción al mercado laboral, y el papel que desempeñan las competencias profesionales en este proceso. Para la resolución de este objetivo se aplicó un cuestionario en el que a partir de los resultados se hicieron dos análisis, uno descriptivo y el otro a través de un modelo econométrico, ambos análisis proporcionaron resultados interesantes acerca del contexto actual de inserción laboral y variables involucradas en este proceso.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Universidad Autónoma de Nayarit	es_ES
dc.relation.ispartof	CONACYT
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-sa	es_ES
dc.subject	capital social	es_ES
dc.subject	competencias profesionales	es_ES
dc.subject	factores condicionantes	es_ES
dc.subject	inserción laboral	es_ES
dc.subject	estudiantes	es_ES
dc.subject	posgrado	es_ES
dc.subject	económico administrativas	es_ES
dc.subject	social capital	es_ES
dc.subject	professional competences	es_ES
dc.subject	conditioning factors	es_ES
dc.subject	labour insertion	es_ES
dc.subject	students	es_ES
dc.subject	postgraduate	es_ES
dc.subject	economic administrative	es_ES
dc.subject.classification	CIENCIAS SOCIALES [5]	es_ES
dc.title	CAPITAL SOCIAL Y COMPETENCIAS PROFESIONALES: FACTORES CONDICIONANTES PARA LA INSERCION LABORAL DE LOS ESTUDIANTES DE POSGRADO DEL AREA ECONOMICO ADMINISTRATIVAS	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es_ES