REDEFINIENDO LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Y LA EDUCACION A DISTANCIA

CHAVEZ ARCEGA, MARCO ANTONIO; IRIARTE SOLIS, ADALBERTO

dc.contributor.author	CHAVEZ ARCEGA, MARCO ANTONIO
dc.contributor.author	IRIARTE SOLIS, ADALBERTO
dc.creator	74355
dc.creator	161355
dc.date.accessioned	2018-10-16T16:28:23Z
dc.date.available	2018-10-16T16:28:23Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.issn	2007-6347	es_ES
dc.identifier.uri	http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1108
dc.description.abstract	Este artículo presenta una nueva definición de dos términos muy utilizados y de gran impacto en las últimas décadas en el ámbito educativo: la Tecnología Educativa y la Educación a Distancia. Se destaca la necesidad de redefinirlos a partir de la combinación de dos elementos principales: a) el dominio del campo actual de cada una de ellas, y b) la revisión de algunas definiciones. Considerando lo anterior se proporciona una redefinición novedosa y actual de la Tecnología Educativa y la Educación a Distancia. Finalmente se encontrarán las respectivas conclusiones.	es_ES
dc.language.iso	spa	es_ES
dc.publisher	Revista EDUCATECONCIENCIA	es_ES
dc.relation.ispartof	CONACYT
dc.relation.uri	Público en general	es_ES
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_ES
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-sa	es_ES
dc.source	http://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/download/115/110	es_ES
dc.subject	Redefinición	es_ES
dc.subject	Tecnología Educativa	es_ES
dc.subject	Educación a Distancia	es_ES
dc.subject.classification	INGENIERÍA Y TECNOLOGÍA [7]	es_ES
dc.title	REDEFINIENDO LA TECNOLOGIA EDUCATIVA Y LA EDUCACION A DISTANCIA	es_ES
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es_ES