Repositorio Institucional Aramara

Listar Artículos científicos por autor "LOPEZ SANTANA, MIGUEL ANGEL"

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  • LA COMUNICACION EDUCATIVA RELEVANTE EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE 
    ENCISO ARAMBULA, ROSALVA; ESTRADA ESQUIVEL, ANA LUISA; LOPEZ SANTANA, MIGUEL ANGEL; MENDOZA CASTILLO, ROGELIO ARMANDO (EDUCATECONCIENCIA, 2018)
    El objetivo principal fue analizar y comparar como se produce en las aulas la comunicación educativa dentro de la escuela pública "Preparatoria No. 1 Julián Gascón Mercado y la escuela privada "Colegio Marista Cristóbal ...
  • CREENCIAS DE LOS PADRES DE FAMILIA DEL MUNICIPIO DE TEPIC HACIA LAS MATEMATICAS Y SU APRENDIZAJE 
    ESTRADA ESQUIVEL, ANA LUISA; ENCISO ARAMBULA, ROSALVA; ARROYO AVENA, MARCIAL HERIBERTO; LOPEZ SANTANA, MIGUEL ANGEL (Revista EducaTeConciencia, 2015-07)
    En este documento se presentan los resultados de una investigación mixta, realizada como parte de las actividades del verano de investigación 2015. El problema de investigación fue el aprendizaje de las matemáticas en ...
  • CREENCIAS Y EMOCIONES, FACTORES DETERMINANTES EN EL APRENDIZAJE MATEMATICO 
    ESTRADA ESQUIVEL, ANA LUISA; CORTEZ GODINEZ, ROMY ADRIANA; ENCISO ARAMBULA, ROSALVA; LOPEZ SANTANA, MIGUEL ANGEL (EDUCATECONCIENCIA, 2017-09-29)
    Este documento presenta un análisis bibliográfico alrededor de las emociones y creencias hacia las matemáticas. El análisis se realizó en dos etapas, en la primera se analizaron la investigaciones sobre de la influencia ...
  • LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS EN EL NIVEL SUPERIOR 
    LOPEZ SANTANA, MIGUEL ANGEL; ARROYO VILLA, CESAR HUMBERTO (Revista EDUCATECONCIENCIA., 2015-01)
    En esta presentación se muestra una revisión desde el punto de vista teórico acerca de la enseñanza de las matemáticas y su desarrollo en las aulas, en el nivel superior. Esto se realiza con el objetivo de identificar las ...
  • LA ENSEÑANZA DEL ALGEBRA LINEAL EN EL NIVEL SUPERIOR 
    ESTRADA ESQUIVEL, ANA LUISA; LOPEZ SANTANA, MIGUEL ANGEL; PARRA ORTIZ, OSCAR ARIEL; MARCIAL HERIBERTO, ARROYO AVENA (Revista EducaTeConciencia, 2015-07)
    En esta investigación se presenta una revisión desde el punto de vista teóricopráctico acerca de la enseñanza del álgebra lineal mediante el esquema por competencias profesionales en el aula, en el nivel superior. El ...
  • GEOGEBRA MOVIL RECURSO DIDACTICO EN EL AULA 
    LOPEZ SANTANA, MIGUEL ANGEL; ESTRADA ESQUIVEL, ANA LUISA; ENCISO ARAMBULA, ROSALVA; ARROYO AVENA, MARCIAL HERIBERTO (EDUCATECONCIENCIA, 2018)
    En esta investigación se analiza el impacto de la aplicación de un recurso didáctico para la enseñanza-aprendizaje del tema límites y continuidad, de la asignatura de cálculo diferencial. El recurso didáctico se empleó ...
  • VISION DEL ESTUDIANTE HACIA LA TRANSFORMADA DE LAPLACE 
    LOPEZ SANTANA, MIGUEL ANGEL; ARROYO AVENA, MARCIAL HERIBERTO; ESTRADA ESQUIVEL, ANA LUISA; ARROYO VILLA, CESAR HUMBERTO (EducaTeconCiencia, 2017)
    Los investigadores de este trabajo muestran una visión por parte del estudiante del Área de Ciencias Básicas e Ingenierías (ACBI) de la Universidad Autónoma de Nayarit (UAN), respecto al aprendizaje de la transformada de ...