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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCÁZARES TORRES, JOSÉ ANTONIO-
dc.contributor.authorMONTES REYES, EVA MARÍA-
dc.creator0es_ES
dc.date.accessioned2023-12-07T18:54:09Z-
dc.date.available2023-12-07T18:54:09Z-
dc.date.issued2019-02-
dc.identifier.isbn978-607-8482-27-6es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/2473-
dc.descriptionThe problem of school dropouts in Mexico has been and continues to be worrying consider the relationship between the numbers of students entering a level school and how many finish it. In any educational institution it is necessary teaching intervention to achieve the highest possible retention and efficiency rate terminal, which although it is practically impossible to maintain one hundred percent of the starting school population, the goal in the not easy task is to achieve that the numbers gross between students who enter and those who finish certificates or degrees are as similar as possible.es_ES
dc.description.abstractEl problema de la deserción escolar en México ha sido y sigue siendo preocupante al considerar la relación entre las cantidades de alumnos que ingresan a un nivel escolar y cuántos lo terminan. En cualquier institución educativa es necesaria la intervención docente para lograr el mayor índice posible de retención y de eficiencia terminal, la cual si bien es prácticamente imposible mantener el cien por ciento de la población escolar de inicio, la meta en la tarea nada fácil es lograr que los números brutos entre los alumnos que ingresan y los que terminan certificados o titulados sean lo más parecido posible.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARITes_ES
dc.relation.uriPúblico en generales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-saes_ES
dc.subjectPRODUCCIÓNes_ES
dc.subjectINVESTIGACIÓNes_ES
dc.subjectENTORNOSes_ES
dc.subjectCONOCIMIENTOes_ES
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
dc.titleINVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRODUCCIÓN DE CONOCIMIENTO EN ENTORNOS DIVERSOS Volumen IVes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookes_ES
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2019. Investigación educativa y producción de conocimiento en entornos diversos. Volumen IV.pdf1.68 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir


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