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  1. Repositorio Institucional ARAMARA
  2. Científica
  3. Tesis de Posgrado
  4. Área de Ciencias Sociales y Humanidades
  5. Maestría en Educación Superior
Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1702
Título : LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE Y SU IMPACTO EN LA CALIDAD DE LA EDUCACION EN EL NIVEL PRIMARIA.
Autor : MURILLO BELTRAN, ARTURO
CASTILLO RODRIGUEZ, JESUS ADRIAN
Palabras clave : Evaluación del aprendizaje
Calidad de la educación
Prueba enlace
Nivel primaria
Learning Assessment  
Quality of education  
Test link  
Primary level
Fecha de publicación : sep-2010
Editorial : Universidad Autónoma de Nayarit
Resumen : Esta investigación está enfocada a los resultados obtenidos de la prueba ENLACE en la Escuela Primaria ·Profr. Nicolás Contreras Sánchez" de Acaponeta, Nayarit, con la finalidad de identificar la incidencia del proceso de la evaluación del aprendizaje y su impacto en la calidad de la educación en el nivel primario. Dicha relación no se pudo establecer de manera directa, sin embargo se logró obtener una mejor comprensión en los resultados de la evaluación del 2008, debido a que se le dio importancia a la preparación y actitud de los docentes y alumnos en el proceso enseñanza-aprendizaje, así como en la calidad que puede alcanzar el sistema educativo mexicano.
Descripción : This research is focused on the results obtained from the ENLACE test in the Primary School · Profr. Nicolás Contreras Sánchez "from Acaponeta, Nayarit, with the purpose of identifying the impact of the process of evaluation of learning and its impact on the quality of education at the primary level, which could not be established directly, however, achieved a better understanding of the results of the 2008 evaluation, due to the importance of the preparation and attitude of teachers and students in the teaching-learning process, as well as the quality that the Mexican educational system can achieve .
URI : http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1702
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