http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1825 2026-04-12T02:50:03Z http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1837 Título : LA PRACTICA EDUCATIVA EN LA FACULTAD DE ENFERMERIA DE LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NAYARIT Autor : BORREGO GUTIERREZ, GOMELIA Resumen : El Programa de Modernización Educativa elaborado por la Secretaria de Educación Pública {SEP) ratifica la vigencia del Programa Integral para el Desarrollo de la Educación Superior (PROIDES) en las lineas prioritarias determinadas por la Coordinación Nacional para la Planeación de la Educación Superior (CONPES) y con base en estos programas, la Universidad Autónoma de Nayarit ha impulsado proyectos con el apoyo del Fondo para la Modernización de la Educación Superior (FOMES), entre los que se encuentra el de "Actualización Curricular" cuyo objetivo principal es la revisión y actualización de los planes y programas de estudio congruentes con los avances de la disciplina, la ciencia y la tecnología. Descripción : The Educational Modernization Program prepared by the Secretary of Public Education (SEP) ratifies the validity of the Comprehensive Program for the Development of Higher Education (PROIDES) in the priority lines determined by the National Coordination for the Planning of Higher Education (CONPES) and based on these programs, the Autonomous University of Nayarit has promoted projects with the support of the Fund for the Modernization of Higher Education (FOMES), among which is the "Curricular Update" whose main objective is to review and update of the plans and programs of study congruent with the advances of the discipline, science and technology. 1998-10-01T00:00:00Z http://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1836 Título : LA PRACTICA DOCENTE EN EL CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO AGROPECUARIO NO. 107 EXT. XALISCO, NAYARIT Autor : DELGADO ROBLES, SALVADOR Resumen : Este trabajo de investigación se realizó para conocer no sólo lo que los maestros del Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA) No 107, extensión Xalisco, dicen y piensan que hacen, sino para conocer, analizar y comprender las actividades que se desarrollan al interior de las aulas, y como estas influyen en el aprendizaje. En el proceso educativo un lugar muy importante lo asume el maestro, sin olvidar que el alumno es igualmente necesario, entre ambos, las necesidades y los compromisos son distintos, aunque comparten la actividad durante un determinado tiempo al interior del aula, donde participan otros elementos como son: el libro de texto, los contenidos de los programas, los lineamientos institucionales, sociales, económicos y políticos, entre otros. Descripción : This research work was carried out to know not only what the teachers of the Center for Agricultural Technological Baccalaureate (CBTA) No. 107, Xalisco extension, say and think they do, but also to know, analyze and understand the activities that take place within the the classrooms, and how they influence learning. In the educational process a very important place is assumed by the teacher, without forgetting that the student is equally necessary, between both, the needs and commitments are different, although they share the activity during a certain time inside the classroom, where other elements participate such as: the textbook, the contents of the programs, the institutional, social, economic and political guidelines, among others. 1998-05-01T00:00:00Z