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  1. Repositorio Institucional ARAMARA
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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorESTRADA PULIDO, NADIN GUADALUPE
dc.contributor.authorJIMENEZ GONZALEZ, AMPARO
dc.contributor.authorROBLES ZEPEDA, FRANCISCO JAVIER
dc.creator0es_ES
dc.creator620168es_ES
dc.creator90084es_ES
dc.date.accessioned2019-03-25T20:51:43Z
dc.date.available2019-03-25T20:51:43Z
dc.date.issued2018-03-22
dc.identifier.issn2007-6347es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.uan.mx:8080/jspui/handle/123456789/1446
dc.descriptionThe work was carried out with the objective of identifying the perception that students have about academic tutoring, was carried out in the Academic Unit of Economics, 45 students from three academic programs participated, it is a descriptive study, the quantitative and qualitative approach; for this study, the Institutional Program of academic tutoring of the Autonomous University of Nayarit was taken as a basis.es_ES
dc.description.abstractEl trabajo se realizó con el objetivo de identificar la percepción que tienen los estudiantes sobre la tutoría académica, se llevó a cabo en la Unidad Académica de Economía participaron 45 estudiantes de tres programas académicos, se trata de un estudio de tipo descriptivo, se utilizó el enfoque cuantitativo y cualitativo; para este estudio se tomó como base el Programa Institucional de tutoría académica de la Universidad Autónoma de Nayarit.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEDUCATECONCIENCIAes_ES
dc.relation.uriPúblico en generales_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/cc-by-nc-saes_ES
dc.sourcehttp://tecnocientifica.com.mx/educateconciencia/index.php/revistaeducate/article/view/428/485es_ES
dc.subjectTutoría académica, Eficiencia terminal, Percepciónes_ES
dc.subjectAcademic tutoring, terminal efficiency, Perceptiones_ES
dc.subject.classificationCIENCIAS SOCIALES [5]es_ES
dc.titlePERCEPCION DE LOS ESTUDIANTES RESPECTO A LA TUTORIA ACADEMICAes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
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